習(xi) 近平總書(shu) 記考察調研中國人民大學時，對思政課提出了更高的標準和要求，在思政課教師中引起了熱烈反響。4月29日上午，鄭州地方高校思政課教學指導委員會(hui) 在高新區召開鄭州地方高校學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記考察中國人民大學重要講話精神座談會(hui) 。鄭州市教育局副局長葛飛出席並發表講話。座談會(hui) 由鄭州地方高校思政課教指委主任王振國教授主持。

鄭州市教育局副局長葛飛講話

　　鄭州市教育局副局長葛飛首先對此次座談會(hui) 的召開給予充分肯定，他說，這次座談會(hui) 召開很及時，對於(yu) 鄭州地方高校迅速掀起學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記考察中國人民大學重要講話精神具有十分重要的推動作用。隨後，葛飛結合鄭州教育工作實際交流了學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神的體(ti) 會(hui) 。一是強調了教育的根本問題始終是“為(wei) 誰培養(yang) 人、培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人”，為(wei) 辦好學指明了方向。培養(yang) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人，是我們(men) 黨(dang) 的教育方針，是所有學校的共同使命，高校隻有抓住培養(yang) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人這個(ge) 根本才能辦好。二是強調了中國教育要紮根中國大地。我國有獨特的曆史、獨特的文化、獨特的國情，決(jue) 定了我國要走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路。三是強調了思政課建設。習(xi) 近平總書(shu) 記對思政課教師如何教、學生如何學、思政課應達到什麽(me) 樣的教學效果都給出了具體(ti) 明確的回答，為(wei) 提升學校思政課教育教學效果提供了根本遵循。

　　王振國教授主持會(hui) 議時表示，習(xi) 近平總書(shu) 記非常關(guan) 心思政課教學改革，4月25日在考察中國人民大學時，又親(qin) 自觀摩思政課智慧教室現場教學，並對思政課建設發表了重要講話。作為(wei) 一名思政課教師，深感榮幸、深受鼓舞、倍感振奮。會(hui) 上，王振國帶領大家集體(ti) 學習(xi) 了習(xi) 近平總書(shu) 記考察中國人民大學重要講話。

座談會(hui) 會(hui) 議現場

　　鄭州工商學院黨(dang) 委副書(shu) 記、馬克思主義(yi) 學院院長馬紀崗說，習(xi) 近平總書(shu) 記到中國人民大學考察調研並發表重要講話，使自己深感使命光榮、責任重大，一定要按照習(xi) 近平總書(shu) 記的囑托和期望，努力做好思政課教育教學工作，做青年學生在青春賽道上的引路人。鄭州工程技術學院馬克思主義(yi) 學院書(shu) 記曹發軍(jun) 、鄭州師範學院馬克思主義(yi) 學院副院長王瀅、黃河科技學院馬克思主義(yi) 學院院長助理兼黨(dang) 政辦主任韓樹棟等十餘(yu) 位參會(hui) 人員先後做了交流發言。他們(men) 普遍認為(wei) ，習(xi) 近平總書(shu) 記在中國人民大學考察調研時發表的重要講話立意高遠、內(nei) 涵豐(feng) 富、催人奮進，全體(ti) 思政課教師都倍感自豪，也深感責任重大。特別是在考察調研中，習(xi) 近平總書(shu) 記觀摩思政課智慧教室現場教學並參與(yu) 討論，充分彰顯了習(xi) 近平總書(shu) 記對思政課的高度重視和殷切希望。作為(wei) 思政課教師，一定要按照習(xi) 近平總書(shu) 記提出的新標準新要求，充分發揮思政課是落實立德樹人根本任務的關(guan) 鍵課程作用，用黨(dang) 的百年奮鬥曆史堅定理想信念，努力講好學生終身受益的思政課，自覺承擔起築魂育人的曆史重任。

鄭州地方高校思政課教學指導委員會(hui) 主任王振國主持會(hui) 議

　　最後，王振國進行總結發言。他對各個(ge) 學校前期學習(xi) 情況給予肯定，並要求各個(ge) 單位結合今年鄭州地方高校教指委工作重點，進一步統一思想，提高站位，增強認識，牢記習(xi) 近平總書(shu) 記的殷切期望和敦敦教導；把氛圍濃厚起來，利用校園廣播、宣傳(chuan) 欄、微信公眾(zhong) 平台等媒介，宣傳(chuan) 報道講話精神，在耳聞目染中深入領會(hui) 、準確把握；把形式靈活起來，開展小專(zhuan) 題研討、小範圍對話、小講堂授課，讓大家在相互啟發、相互討論中，領悟實質，把握要義(yi) ，及時貫徹落實到思政課教育教學實踐中，用思政課教育教學的優(you) 異成績，迎接黨(dang) 的二十大召開，向黨(dang) 的二十大獻禮。