省政府新聞辦召開河南省“奮進十四五 建功新時代”係列第四場新聞發布會(hui)

省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長宋爭(zheng) 輝作主發布

省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華答記者問

省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長毛傑答記者問

省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長陳垠亭答記者問

河南農(nong) 業(ye) 大學校長介曉磊答記者問

鄭州市教育局局長楚惠東(dong) 答記者問

省委宣傳(chuan) 部二級巡視員平萍主持發布會(hui)

　　3月15日，省政府新聞辦召開河南省“奮進十四五 建功新時代”係列第四場新聞發布會(hui) ，介紹和解讀“十四五”教育事業(ye) 發展目標任務、政策舉(ju) 措和重大工程等有關(guan) 情況，並回答記者提問。發布會(hui) 上，省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長宋爭(zheng) 輝作主發布，介紹河南教育事業(ye) 發展“十四五”規劃情況。省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華，黨(dang) 組成員、副廳長毛傑，黨(dang) 組成員、副廳長陳垠亭，以及河南農(nong) 業(ye) 大學校長介曉磊、鄭州市教育局局長楚惠東(dong) 參加發布會(hui) 並就相關(guan) 問題答記者問。

　　宋爭(zheng) 輝指出，教育是國之大計、黨(dang) 之大計。我省有教育人口2888萬(wan) ，是教育人口全國第一大省。“十三五”時期，在省委、省政府堅強領導下，在社會(hui) 各界關(guan) 心支持下，全省教育係統銳意進取、紮實工作，學前教育毛入園率、義(yi) 務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別由83.2%、94%、90.85%提升至90.3%、96%、92.01%，均超過全國平均水平；高等教育毛入學率達51.86%，進入普及化發展階段。鄭州大學、河南大學“雙一流”建設紮實推進，所有縣（市、區）均通過國家義(yi) 務教育均衡發展評估驗收，我省成為(wei) 部省共建、整省推進國家職業(ye) 教育創新發展高地建設的七個(ge) 省份之一。作為(wei) 教育底子薄、基礎弱、保障水平低的中部大省，能取得這樣的成績，實屬不易，難能可貴。“十四五”時期是開啟全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家新征程、向第二個(ge) 百年奮鬥目標進軍(jun) 的第一個(ge) 五年，也是高質量建設現代化河南、高水平實現現代化河南、譜寫(xie) 新時代中原更加出彩絢麗(li) 篇章的關(guan) 鍵五年。省第十一次黨(dang) 代會(hui) 提出錨定“兩(liang) 個(ge) 確保”、實施“十大戰略”，對全省教育事業(ye) 發展提出了新的更高要求。

　　宋爭(zheng) 輝強調，按照省委、省政府安排部署，從(cong) 去年1月份，省教育廳成立了全省教育事業(ye) 發展“十四五”規劃編製工作領導小組，抽調骨幹力量組成了起草專(zhuan) 班，堅持開門問計、集思廣益，多次征求各地、各部門、各級各類學校和社會(hui) 各界意見，紮實有序推進規劃編製工作。去年底，省政府印發了《河南省“十四五”教育事業(ye) 發展規劃》，並將其列為(wei) 全省31個(ge) 重點專(zhuan) 項規劃之一，為(wei) 全省教育事業(ye) 高質量發展指明了方向。“十四五”時期，全省教育係統將圍繞聚焦立德樹人根本任務、聚焦高質量教育體(ti) 係、聚焦基礎教育促優(you) 質、聚焦職業(ye) 教育建高地、聚焦高等教育起高峰、聚焦服務新發展格局六個(ge) 方麵持續發力，努力在新時代中原更加出彩的征程中先出彩、出重彩。

　　據了解，《規劃》共18章內(nei) 容，分4個(ge) 板塊，堅持“工程化、項目化、方案化”和“項目為(wei) 王”的基本思路，在充分研究、科學論證的基礎上，前瞻性謀劃了17個(ge) 重大工程，安排了77個(ge) 重點項目。力爭(zheng) 到2025年，學前教育毛入園率、九年義(yi) 務教育鞏固率、高中階段教育毛入學率、高等教育毛入學率分別達到93%、96.4%、93.5%、60%；到2035年，總體(ti) 實現教育現代化，建成教育強省、人力資源強省和人才強省，進入全國教育現代化發展水平上遊行列。（《規劃》全文見附件）

　　就“‘十四五’期間，河南在推進高等教育起高峰方麵將采取哪些舉(ju) 措？”問題，刁玉華表示：

　　習(xi) 近平總書(shu) 記指出，黨(dang) 和國家事業(ye) 發展對高等教育的需要，比以往任何時候都更為(wei) 迫切。進入“十四五”，圍繞推進高等教育起高峰，省委做出了打造鄭州大學、河南大學“雙航母”、培育“第二梯隊”的部署，強力推進“雙一流”建設和創建工作，總體(ti) 部署情況已經在去年12月21日的“奮進新征程 中原更出彩”主題係列新聞發布會(hui) 上做了介紹。近段時間以來，省教育廳持續加快推進一流建設，開展“雙一流”建設項目評審、遴選學科管理幹部到教育部直屬高校掛職交流、推動一流學科與(yu) 規上企業(ye) 精準對接、研究起草《河南省一流學科引進人才工作細則》等，各項工作穩步推進。今年2月，第二輪國家“雙一流”建設高校及建設學科名單正式公布，標誌著“雙一流”新一輪建設正式啟動。我省的鄭州大學、河南大學4個(ge) 學科進入“雙一流”。下一步，省教育廳將按照教育部等3部委《關(guan) 於(yu) 深入推進世界一流大學和一流學科建設的若幹意見》精神，全麵落實“創新驅動、科教興(xing) 省、人才強省戰略”和國家創新高地建設要求，以聚焦學科強根本、人才引育強師資、服務產(chan) 業(ye) 強合作、平台監測強管理、定期評價(jia) 強績效的“五強”為(wei) 抓手，全力推進高等教育起高峰。

　　就“‘十四五’期間，教育部門將從(cong) 哪些方麵著力，來推進基礎教育促優(you) 質？”問題，毛傑表示：

　　基礎教育是全民性的教育，麵向人人、涉及家家戶戶，中央關(guan) 心、群眾(zhong) 關(guan) 切、社會(hui) 關(guan) 注。“十三五”以來，在省委省政府的正確領導下，基礎教育取得了顯著成就，全省學前教育毛入園率、九年義(yi) 務教育鞏固率、高中階段毛入學率、殘疾兒(er) 童少年義(yi) 務教育入學率分別達到90.3%、96%、92.01%、97.13%，均高於(yu) 全國平均水平。進入“十四五”，教育事業(ye) 發展迎來了難得的曆史機遇期。河南作為(wei) 基礎教育人口第一大省（現有中小學、幼兒(er) 園4.77萬(wan) 所，在校生2130.71萬(wan) 人），人民群眾(zhong) 對優(you) 質教育資源的渴求更為(wei) 強烈，必須加快推動基礎教育促優(you) 質。概括起來要從(cong) 三個(ge) 方麵發力，一是實施“四大行動”，切實提升基礎教育公共服務能力。一是實施學前教育發展提升行動計劃。二是實現“四大提升”，切實強化學校教育主陣地作用。三是深化“四個(ge) 建設”，切實打造高素質專(zhuan) 業(ye) 化創新型教師隊伍。下一步，我們(men) 將牢記教育為(wei) 民初心，勇擔教育強省使命，在錨定“兩(liang) 個(ge) 確保”、落實“十大戰略”中爭(zheng) 先出彩。我們(men) 要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，辦教育不能急功近利，要因材施教、靜待花開，充分挖掘每一個(ge) 孩子的潛能，嗬護孩子們(men) 的全麵健康成長，讓孩子們(men) 在同一片藍天下，共享公平而有質量的教育，為(wei) 每一個(ge) 孩子的幸福人生奠基。

　　就“‘十四五’期間，我省推動職教高地建設方麵，有哪些謀劃？”問題，陳垠亭表示：

　　習(xi) 近平總書(shu) 記強調，職業(ye) 教育前途廣闊、大有可為(wei) 。2月24日，春節一過，省委、省政府召開全省職教大會(hui) ，樓陽生書(shu) 記作出批示，王凱省長強調要把我省建設成為(wei) 國家職業(ye) 教育創新發展高地。職業(ye) 教育與(yu) 經濟社會(hui) 發展聯係最為(wei) 緊密、服務就業(ye) 和民生最為(wei) 直接的教育類型，肩負著培養(yang) 多樣化技術技能人才、服務產(chan) 業(ye) 轉型升級、促進就業(ye) 創業(ye) 的重要職責，對推動高質量發展具有重要作用。錨定“兩(liang) 個(ge) 確保”，實施“十大戰略”，不僅(jin) 需要大量科研創新人才引領，更需要大批技術技能人才支撐。去年，省委、省政府啟動了“人人持證、技能河南”建設。省政府與(yu) 教育部聯合印發了《關(guan) 於(yu) 深化職業(ye) 教育改革 推進技能社會(hui) 建設的意見》，我省成為(wei) 部省共建、整省推進的7個(ge) 國家職教創新發展高地建設省份之一。應該說，我省職業(ye) 教育進入了大改革、大發展、大跨越的重大戰略機遇期。“十四五”期間，我們(men) 將以實施職業(ye) 教育結構與(yu) 產(chan) 業(ye) 結構優(you) 化匹配“六個(ge) 一批”工程為(wei) 載體(ti) ，深入推進職教高地建設。一是組建一批高水平職業(ye) 本科院校、二是新建一批緊密對接產(chan) 業(ye) 的高職院校、三是建設一批優(you) 質中職學校、四是打造一批高水平專(zhuan) 業(ye) 群、五是創建一批混合所有製產(chan) 業(ye) 學院、六是組建一批省級骨幹職教集團。

　　就“下一步河南農(nong) 業(ye) 大學將采取哪些措施向‘雙一流’建設行列邁進？”問題，介曉磊表示：

　　強力推進“雙一流”建設是省委省政府打造國家創新高地的重大舉(ju) 措，是全省上下普遍關(guan) 心的熱點話題。在打造鄭大、河大“雙航母”基礎上，省委、省政府這次將河南農(nong) 業(ye) 大學等7所高校確定為(wei) “雙一流”創建工程，讓農(nong) 大人倍感振奮，也深受鼓舞。衝(chong) 擊“雙一流”，農(nong) 大有基礎、重謀劃、在行動！長期以來，學校根植中原沃土，以立德樹人為(wei) 根本，以強農(nong) 興(xing) 農(nong) 為(wei) 己任，形成了作物學、獸(shou) 醫學、林學、農(nong) 業(ye) 工程等4個(ge) 優(you) 勢學科群，在糧食生產(chan) 、現代畜牧業(ye) 、動物疫病防控等領域作出了突出貢獻，也形成了鮮明特色。創建“雙一流”既是學校發展和追求的目標，更是主動實踐和探索的過程，唯有拉高標杆，才能加壓奮進。我們(men) 選取美國的康奈爾大學、堪薩斯州立大學和國內(nei) 的中國農(nong) 業(ye) 大學、華中農(nong) 業(ye) 大學等4所高校對標對表，實施“學科特區”，力爭(zheng) 實現作物學、獸(shou) 醫學率先突破，帶動學校核心競爭(zheng) 力、社會(hui) 貢獻力和國際影響力全麵提升。

　　就“‘十四五’期間，鄭州市將如何繼續落實“雙減”政策，確保校外減負、校內(nei) 增質取得新突破？”問題，楚惠東(dong) 表示：

　　隨著2021年“雙減”政策落地，鄭州市“雙減”工作開局良好，進展順利。“十四五”期間，鄭州市將夯實校外“四個(ge) 強化”，實施校內(nei) “四個(ge) 提高”，實現學生過重作業(ye) 負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內(nei) 有效減輕、3年內(nei) 成效顯著，讓人民群眾(zhong) 對教育的滿意度明顯提升。下一步，將持續發力。校外夯實“四個(ge) 強化”，即強化黨(dang) 建引領、強化培訓規範、強化治理手段、強化監管覆蓋；校內(nei) 實現“四個(ge) 提高”，即提高作業(ye) 設計水平、提高課後服務水平、提高課堂教學水平、提高均衡發展水平。鄭州市將堅持培訓機構治理“四級包保製”，持續開展廣告治理和規範各類社會(hui) 競賽活動，營造教育良好生態，實現隱形變異違規培訓“動態清零”。促進課後服務迭代升級，製定課後服務工作指南，協調公益資源“進校園”，組織中小學生“進基地”，更好滿足廣大學生多樣化需求。

　　附件：